Forschungsrelevante Literatur suchen und analysieren.
Forschungsdesign mit Variablennetz entwickeln.
Professional Competence
Methoden der Sozialforschung im Überblick darstellen.
Forschungsfragen ableiten und definieren.
Forschungsrelevante Literatur suchen und analysieren.
Theorien, Modelle und Thesen eines Forschungsgebietes erklären.
Forschungsdesign mit Variablennetz entwickeln.
Personal Competence
Kritische Reflexion und Diskussion.
Entwicklung von Offenheit gegenüber der Zusammenarbeit mit anderen Unternehmen.
Fähigkeit, das eigene Lernen zu reflektieren und zu steuern.
Selbstmanagement, Organisationsfähigkeit und Zeitmanagement.
Fähigkeit, Marktentwicklungen frühzeitig zu antizipieren.
Social Competence
Erarbeitung und Präsentation von Inhalten im Team.
Führungskompetenz innerhalb der Gruppe.
Konfliktfähigkeit bei Gruppenarbeit innerhalb der eigenen sowie im Vergleich zu konkurrierenden Gruppen.
Arbeiten in cross-funktionalen und internationalen Teams.
Methodological Competence
Anwendung theoretischer Konzepte auf konkrete unternehmerische Herausforderungen.
Abstraktes Denken auf mehreren Analyseebenen (normativ, strategisch, operativ).
Interdependenzen der Analyseebenen aufzeigen, kritisch reflektieren und vernetzt in der zeitlichen Dynamik weiterentwickeln.
Methodological Competence
wählen für ihr Thesisprojekt passende Methoden aus und rechtfertigen diese Auswahl
führen eine gezielte Literaturrecherche zur Untermauerung ihres Forschungsvorhabens durch
formulieren ein Exposé, in dem das Forschungsvorhaben beschrieben und begründet wird
halten sich bei der Erstellung des Exposés an die vorgegebenen wissenschaftlichen Standards
integrieren widersprüchliche Rückmeldungen in die Entwicklung ihrer Arbeit
Professional Competence
kennen die allgemeinen Grundlagen der wissenschaftlichen Methoden
formulieren eine Forschungsidee und begründen diese.
arbeiten sich von einer Forschungsidee zur Forschungsfrage für ihr Thesisprojekt vor.
grenzen eine Forschungsidee schrittweise zu einem realisierbaren Vorhaben ein.
Personal Competence
tolerate different points of view
use various points of view constructively in order to develope and use new arguments
Social Competence
understand different point of views a research design can be based on
acquire new or alternative approaches to solutions and link them to your own approaches
Methodological Competence
reflect upon the basic types of research design
interpret and explain the prerequisites of research strategies
apply the basic research approaches to new problems
compare alternative research approaches, identify similarities and differences
summarize and evaluate the various research approaches
determine if certain models (i.e. approaches) can be implemented in concrete situations and choose an appropriate model/approach for the situation under research
