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Wissenschaftliches Schreiben als Teil des Begleiteten Selbststudiums

Wissenschaftliches Schreiben als Teil des Begleiteten Selbststudiums

Dozierende/Dozierender:
Prof. Dr. Otto Kruse
School/Professur:
Kurzbeschreibung
  • Angeleitetes Selbststudium und Schreibdidaktik
  • Textgenres und Funktionen des Schreibens im Studium
  • Bedingungen erfolgreicher Schreibdidaktik
  • Schreiben und kritisches Denken
  • Schreiben und Lernen
  • Entwicklung von Textkompetenz
  • Didaktische Gefässe
  • Curriculare Aspekte

Lerninhalte
Was Sie als Teilnehmender lernen:
  • Was erfolgreiche Schreibdidaktik ausmacht
  • Worauf man beim Schreiben von Studierenden achten sollte
  • Wie man Studierende im Denken selbständig macht
  • Wie man Studierende zum Lesen bringt
  • Wie man mit studentischen Texten umgeht
  • Welche unterschiedliche Arten des Schreibens es gibt
  • Wie man die Studierenden dazu bewegt, erfolgreich Feedback zu geben.

Die Veranstaltung rekapituliert die Bedeutung des Schreibens in der traditionellen Seminardidaktik und bringt sie mit neueren Direktiven zum angeleiteten Selbststudium aus der Bologna Reform in Verbindung. Ergebnisse der Schreibforschung werden herangezogen, um Arten des Schreibens zu unterscheiden und Möglichkeiten erfolgreicher Schreibdidaktik zu begründen. Die Teilnehmenden machen kurze Übungen anhand derer sich Schreiben der Diskussion zugänglich machen lässt, Diskutieren untereinander die hochschultypischen Schreibpraktiken und erhalten Inputs zu allen wichtigen Themen.

Diese Weiterbildungsveranstaltung ist für Lehrbeauftragte der Universität Liechtenstein kostenlos.

Beginn
Di 13.05.2014 / 09.00-17.00 / S11(Fabrikweg)

Diese Weiterbildungsveranstaltung findet in den Räumlichkeiten der Universität Liechtenstein statt
13 Mai