Störungen in der Lehre meistern
Störungen in der Lehre meistern
Dozierende/Dozierender:
Dr. oec., dipl. Hdl. HSG
Martin
Keller
School/Professur:
Störungen in der Lehre meistern. Über den Umgang mit sich selbst und den Studierenden.
Kurzbeschreibung
Im Rahmen unserer Tätigkeit als Dozierende scheint es unausweichlich, dass wir mit Missverständnissen, Spannungen oder gar Konflikten konfrontiert werden: Einzelne Studierende kommen zu spät, sitzen unvorbereitet und gelangweilt in der Veranstaltung, führen lieber Zwischengespräche und widmen ihre Aufmerksamkeit anderen Dingen. Andere wiederum wollen keine Pause und wünschen dafür früher aufzuhören. Solche und weitere Alltagsstörungen können uns in der Lehrtätigkeit begegnen.
Wenn sich die Kommunikation zwischen Studierenden und Dozierenden in einer Sackgasse befindet, Annäherung als Bedrängung, Abgrenzung als Entfremdung, Gemeinsames als trennend erlebt wird und die Anstrengungen der Betroffenen zur Veränderung dieser scheinbar ausweglosen Situation alles nur noch zu verschlimmern drohen, haben wir es mit einem ernsthaften Konflikt zu tun. Solche und ähnliche Situationen treffen wohl eher selten ein, ausschliessen dürfen wir diese jedoch auch nicht.
Dieser Kurs geht zwei zentralen Fragestellungen nach: Wie können wir als Dozierende diese Situationen möglichst verhindern? Was tun wir, wenn unsere präventiven Massnahmen gescheitert sind?
Lerninhalte
Rahmenbedingungen einer erfolgreichen Kommunikation im Lehralltag:
- TZI als Grundlagenmodell
Rollen- und Selbstverständnis der Dozierenden im Spannungsfeld zwischen Instruktion und Kon-struktion; zwischen persönlichen, zwischenmenschlichen und sachlichen Forderungen:
- Werte- und Entwicklungsquadrat
- Modell der Stimmigkeit
Vom Ankommen, Arbeiten und Verabschieden im Unterricht: Unterrichtsstörungen und klimatische Spannungen im Lehralltag
- Didaktische Prinzipien der Unterrichtsgestaltung als Prävention
- Instrumente im Lehralltag
Konflikte
- Praxisleitfaden zur Konfliktbesprechung
- ergänzende Tools
Diese Weiterbildungsveranstaltung ist für Lehrbeauftragte der Universität Liechtenstein kostenlos.
Beginn
Mi 30.04.2014 / 09.00-17.00 / S11(Fabrikweg)
Diese Weiterbildungsveranstaltung findet in den Räumlichkeiten der Universität Liechtenstein statt
Kurzbeschreibung
Im Rahmen unserer Tätigkeit als Dozierende scheint es unausweichlich, dass wir mit Missverständnissen, Spannungen oder gar Konflikten konfrontiert werden: Einzelne Studierende kommen zu spät, sitzen unvorbereitet und gelangweilt in der Veranstaltung, führen lieber Zwischengespräche und widmen ihre Aufmerksamkeit anderen Dingen. Andere wiederum wollen keine Pause und wünschen dafür früher aufzuhören. Solche und weitere Alltagsstörungen können uns in der Lehrtätigkeit begegnen.
Wenn sich die Kommunikation zwischen Studierenden und Dozierenden in einer Sackgasse befindet, Annäherung als Bedrängung, Abgrenzung als Entfremdung, Gemeinsames als trennend erlebt wird und die Anstrengungen der Betroffenen zur Veränderung dieser scheinbar ausweglosen Situation alles nur noch zu verschlimmern drohen, haben wir es mit einem ernsthaften Konflikt zu tun. Solche und ähnliche Situationen treffen wohl eher selten ein, ausschliessen dürfen wir diese jedoch auch nicht.
Dieser Kurs geht zwei zentralen Fragestellungen nach: Wie können wir als Dozierende diese Situationen möglichst verhindern? Was tun wir, wenn unsere präventiven Massnahmen gescheitert sind?
Lerninhalte
Rahmenbedingungen einer erfolgreichen Kommunikation im Lehralltag:
- TZI als Grundlagenmodell
Rollen- und Selbstverständnis der Dozierenden im Spannungsfeld zwischen Instruktion und Kon-struktion; zwischen persönlichen, zwischenmenschlichen und sachlichen Forderungen:
- Werte- und Entwicklungsquadrat
- Modell der Stimmigkeit
Vom Ankommen, Arbeiten und Verabschieden im Unterricht: Unterrichtsstörungen und klimatische Spannungen im Lehralltag
- Didaktische Prinzipien der Unterrichtsgestaltung als Prävention
- Instrumente im Lehralltag
Konflikte
- Praxisleitfaden zur Konfliktbesprechung
- ergänzende Tools
Diese Weiterbildungsveranstaltung ist für Lehrbeauftragte der Universität Liechtenstein kostenlos.
Beginn
Mi 30.04.2014 / 09.00-17.00 / S11(Fabrikweg)
Diese Weiterbildungsveranstaltung findet in den Räumlichkeiten der Universität Liechtenstein statt