Kompetenzorientierte Evaluation universitärer Lehre
Kompetenzorientierte Evaluation universitärer Lehre
Dozierende/Dozierender:
MMag.
Alexandra
Dorfer
School/Professur:
Impulsvortrag zum Grazer Evaluationsmodell des Kompetenzerwerbs
Während der letzten Jahrzehnte nahm die Evaluationsdichte im Bildungssektor rasant zu. Gleichzeitig wuchs die Ernüchterung über den Nutzen der Ergebnisse zur Verbesserung der Lehre. Die Universität Graz entwickelte einen kompetenzorientierten Evaluationsmodus. Anstelle der Bewertung einer Lehrperson tritt hier die Bewertung des Kompetenzzuwachses der Studierenden. Diesen Ansatz wollen wir nutzbar machen, um damit die Qualität der Lehre zu stärken.
Referentin:
MMag. Alexander Dorfer,
Abteilung Lehr- und Studienservices,
Qualitätssicherung in der Lehre,
Karl-Franzens Universität Graz
Im Anschluss an den Vortrag laden wir Sie bei einem Apero zum Gespräch und Austausch ein.
Während der letzten Jahrzehnte nahm die Evaluationsdichte im Bildungssektor rasant zu. Gleichzeitig wuchs die Ernüchterung über den Nutzen der Ergebnisse zur Verbesserung der Lehre. Die Universität Graz entwickelte einen kompetenzorientierten Evaluationsmodus. Anstelle der Bewertung einer Lehrperson tritt hier die Bewertung des Kompetenzzuwachses der Studierenden. Diesen Ansatz wollen wir nutzbar machen, um damit die Qualität der Lehre zu stärken.
Referentin:
MMag. Alexander Dorfer,
Abteilung Lehr- und Studienservices,
Qualitätssicherung in der Lehre,
Karl-Franzens Universität Graz
Im Anschluss an den Vortrag laden wir Sie bei einem Apero zum Gespräch und Austausch ein.