Impact of Transdisciplinary and Transformative Teaching (ITTT)
Inhalt
Das Projekt untersucht die langfristigen gesellschaftlichen Wirkungen transdisziplinärer Lehrformate in Architektur und Design. Aufbauend auf Erfahrungen wie dem Pro-Bono-Format der Universität Liechtenstein sowie weiteren etablierten Ansätzen der Partnerinstitutionen werden unterschiedliche Perspektiven von Studierenden, Universitäten, Partnern, Förderinstitutionen und Nutzer*innen einbezogen. Ziel ist es, Empfehlungen für die Integration transdisziplinärer Lehre in Curricula sowie für Projektpartner und Stakeholder zu entwickeln, um die nachhaltige gesellschaftliche Wirkung solcher Projekte zu stärken.
Beteiligte Einrichtungen
Urbanismus, Architektur und Gesellschaft
/ Projektleitung
Technische Universität München
/ Partner
Libera Universita di Bolzano
/ Partner
Hasselt University
/ Partner
