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Family Business & Sustainable Entrepreneurship

Family Business & Sustainable Entrepreneurship

Studiengänge
Masterstudiengang Entrepreneurship und Management (MSc EM 20) (01.09.2020)
Family Business & Succession
  • Grundlagen der Familienunternehmensforschung.
  • Stewardship vs. Agency Theory.
  • "Familiness" als strategische Ressource.
  • Familienunternehmen und ihre Umwelt.
  • Führung von Familienunternehmen.
  • Psychologische Einflussfaktoren in Familienunternehmen.
  • Generationenübergreifender Erfolg von Familienunternehmen.
  • Nachhaltiges Wachstum von Familienunternehmen.
  • Strategie und Change Management in Familienunternehmen.
  • Entrepreneurship in Familienunternehmen.
  • Marketing in Familienunternehmen.
  • Innovationsmanagement in Familienunternehmen.
  • Varianten der Unternehmensnachfolge (Familiennachfolge, Buyouts, etc.).
  • Darstellung der Übergabe-Situation.
  • Thesen der Nachfolgeproblematik.
  • Ganzheitliche Unternehmensnachfolge und Nachfolgeprozess.
  • Fehler, Ziele, Unterschiede, Konflikte im Nachfolgeprozess.
  • Spannungsfeld Familie, Generationen im Austausch.
  • Anforderungen an beteiligte Personenkreise.
  • Grundvarianten der Nachfolgeregelung.
  • Nachfolge als Chance für Investoren.
  • Management buy in, Management buy out.
  • Soziales Kapital und Beziehungsmanagement bei der Unternehmensnachfolge.

Corporate Governance
  • Einführung Corporate Governance (Aktualität, Begriffsdefinition).
  • Internationale Entwicklungen in der Corporate Governance
(monistischer und dualistischer Ansatz; Corporate Governance Reports; Situation zur Corporate Governance in der Schweiz, Deutschland, Österreich und Liechtenstein; Good Governance).
  • Grundlegende Mechanismen der Family Business- und Corporate Governance.

Social & Sustainable Entrepreneurship
  • Einführung in Social und Sustainable Entrepreneurship.
  • Social und Sustainable Entrepreneure: Motive, Kognitionen und Emotionen.
  • Unternehmerische Gelegenheiten und erfolgreiche Geschäftsmodelle in Social und Sustainable Entrepreneurship.
Lernergebnisse Die Studierenden...
Fachkompetenz
  • Das Bewusstsein über die Signifikanz, Diversität und Komplexität von Familienunternehmen in den deutschsprachigen Ländern stärken.
  • Das Verständnis über die Perspektiven der verschiedenen Stakeholder der Familienunternehmen erhöhen und strategische Lösungsvorschläge zur Steigerung des Unternehmenserfolgs von Familienunternehmen erarbeiten.
  • Die unternehmenskulturellen Besonderheiten von Familienunternehmen nachvollziehen.
  • Die Stärken und Schwächen von Familienunternehmen in Bezug auf nachhaltiges Wachstum herausarbeiten.
  • Die Entwicklung und Durchführung von Wachstums- und Überlebensstrategien für Familienunternehmen erarbeiten.
  • Die zentralen Ansätze und Modelle, die Hauptgebiete und Grenzen der Corporate Governance kennen.
  • Die wichtigsten Aspekte der Corporate Governance in Bezug auf kleine und mittlere Unternehmen kennen und umsetzen.
  • Den Wert von Chartas, Kodizes, Guidelines, Principles und Reports des Corporate Governance kennen und daraus Verbesserungen der Kontrollmöglichkeiten durch verbindliche und vergleichbare Standards der Unternehmensführung ableiten.
  • Massnahmen zur Verbesserung der Corporate Governance darstellen und wissen, wie sie funktionieren.
  • Grundlagen von Social und Sustainable Entrepreneurship verstehen und anwenden.
  • Zugrundeliegende Motive, Kognitionen und Emotionen von sozialen und nachhaltig agierenden Entrepreneuren verstehen.
  • Unternehmerische Gelegenheiten und erfolgreiche Geschäftsmodelle im Kontext von Social und Sustainable Entrepreneurship erkennen und anwenden.
Methodenkompetenz
  • Zentrale Theorien, Ansätze und Modelle der Familienunternehmens-, Nachfolgeforschung, Corporate Governance und des Sustainable Entrepreneurship kennen und anwenden können.
  • Abstraktes und vernetztes Denken.
  • Denken in Zusammenhängen.
  • Analysefähigkeit.
  • Soziales und nachhaltiges Denken fördern.
Sozialkompetenz
  • Kooperations- und Teamfähigkeit durch Gruppenarbeiten.
  • Führungskompetenz innerhalb der Gruppe.
  • Kommunikationsfähigkeit durch Einzel- und Gruppenvorträge.
  • Konfliktfähigkeit bei Gruppenarbeit innerhalb der eigenen sowie im Vergleich zu konkurrierenden Gruppen.
  • Soziale Entrepreneurship-Kompetenzen entwickeln.
Selbstkompetenz
  • Leistungsbereitschaft, Zuverlässigkeit und Engagement.
  • Fähigkeit, das eigene Lernen zu reflektieren und zu steuern.
  • Selbstmanagement, Organisationsfähigkeit.
  • Zeitmanagement.
  • Reflektion sozialer und nachhaltiger Motive im Kontext von Entrepreneurship.
Modulnummer:
6210699
Semester:
WS 26/27
ECTS-Credits:
6
Lehre:
48 L / 36 h
Selbststudium:
144 h
Sprache:
Deutsch/Englisch
Plansemester:
3