Reference
Furtner Marco, S. P. (2016). Verbesserung des Wortverständnisses bei einem fremdsprachigen Text mittels jumbled word reading - "Gbit es enein scpahrchlien Tnrsefafrfeekt bei Worttraen?". In P. Sachse & M. Furtner (Eds.), Kognitive Prozesse: Beiträge zur Psychologie der Informationsverarbeitung (3rd completely revised edition ed., pp. 187-202). Münster, Hamburg, Berlin, Wien, London, Zürich: LIT-Verlag.
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Chapter in Edited Book
Persons
Organizational Units
- Institute for Entrepreneurship
- Chair of Entrepreneurship and Leadership