Referenz
Hiller, L. N., Sachse, P., & Furtner, M. R. (2012). Der Effekt eines Self-Leadership Trainings bei vorgegebenen Aufgaben im Gruppenkontext. Psychological Test and Assessment Modeling, 296.
Publikationsart
Beitrag in wissenschaftlicher Fachzeitschrift
Mitarbeiter
Einrichtungen
- Institut für Entrepreneurship
- Lehrstuhl für Entrepreneurship und Leadership