5804263: FU_Activation in English I

Ziele

Entwicklung von Fähigkeiten und Kompetenzen zum Erreichen des B2-Niveaus (vgl. CEFR-Deskriptoren)

• Hören:

o längere Reden und Vorträge verstehen und auch komplexen Argumentationsketten folgen, sofern das Thema einigermaßen vertraut ist

• Lesen:

o Artikel und Berichte verstehen, die sich mit aktuellen Problemen befassen und in denen die Autoren bestimmte Haltungen oder Standpunkte vertreten

• Sprechen:

o sich so flüssig und spontan verständigen, dass ein regelmäßiger Austausch mit Muttersprachlern durchaus möglich ist
o sich in vertrauten Zusammenhängen aktiv an Diskussionen beteiligen und dabei eigene Standpunkte begründen und vertreten
o klare und detaillierte Beschreibungen zu einem breiten Spektrum von Themen aus dem eigenen Interessengebiet geben
o einen Standpunkt zu einem aktuellen Thema erläutern und die Vor- und Nachteile verschiedener Optionen angeben

• Schreiben:

o klare, detaillierte Texte zu einem breiten Spektrum von Themen aus dem eigenen Interessengebiet schreiben
o o einen Aufsatz oder Bericht schreiben, in dem sie Informationen weitergeben oder Gründe für oder gegen einen bestimmten Standpunkt anführen

Lernergebnisse

Entwicklung von Fähigkeiten und Kompetenzen zum Erreichen des B2-Niveaus (vgl. CEFR-Deskriptoren)

• Hören:

o längere Reden und Vorträge verstehen und auch komplexen Argumentationsketten folgen, sofern das Thema einigermaßen vertraut ist

• Lesen:

o Artikel und Berichte verstehen, die sich mit aktuellen Problemen befassen und in denen die Autoren bestimmte Haltungen oder Standpunkte vertreten

• Sprechen:

o sich so flüssig und spontan verständigen, dass ein regelmäßiger Austausch mit Muttersprachlern durchaus möglich ist
o sich in vertrauten Zusammenhängen aktiv an Diskussionen beteiligen und dabei eigene Standpunkte begründen und vertreten
o klare und detaillierte Beschreibungen zu einem breiten Spektrum von Themen aus dem eigenen Interessengebiet geben
o einen Standpunkt zu einem aktuellen Thema erläutern und die Vor- und Nachteile verschiedener Optionen angeben

• Schreiben:

o klare, detaillierte Texte zu einem breiten Spektrum von Themen aus dem eigenen Interessengebiet schreiben
o o einen Aufsatz oder Bericht schreiben, in dem sie Informationen weitergeben oder Gründe für oder gegen einen bestimmten Standpunkt anführen