Art:Modul/LV/Prüfung
Sprache:Deutsch
ECTS-Credits:3.0
Plansemester:5
Lektionen / Semester:33.0 L / 25.0 h
Selbststudium:65.0 h
Modulleitung/Dozierende
- Andreas Lehner, MSc Arch
(Modulleitung)
Studiengang
Bachelorstudium Architektur (01.09.2019)Lehrveranstaltungen
Beschreibung
Im Modul werden bestehende komplexere, hybride Gebäude untersucht und analysiert. Anhand von Bestandsunterlagen (Pläne, Dokumentationen, Kalkulationen,...) zum Gebäude sowie einer Besichtigung vor Ort werden praktische Beispiele kritisch analysiert sowie "Best-Practice-Projekte" vorgestellt. In Gesprächen mit Fachdozenten werden die eigenständig entwickelten Erklärungen zur Wirkung und Tauglichkeit der Konstruktionen dargestellt und diskutiert. Im Zentrum steht eine ganzheitliche Betrachtung des Gebäudes, in der alle Bauteile ihre Funktionen erfüllen und im Zusammenspiel den gewünschten architektonischen Ausdruck definieren und auszudrücken vermögen. Arbeitsabläufe, Arbeitsweisen, Techniken, disziplinare Vernetzungen, planerische Abhängigkeiten und rechtliche Rahmenbedingungen sollen vermittelt und Optimierungspotential diskutiert werden. Die Gewichtung der Betrachtung und Analyse liegt beim Bauen im Bestand.
Kompetenzen
- Die Studierenden können ein bestehendes komplexeres, hybrides Gebäude konstruktiv analysieren. Sie kennen die angewandten Baumaterialien und wissen über die Eigenschaften und Einsatzbereiche Bescheid. Daraus abgeleitete Bauweisen und Standardkonstruktionen sind den Studierenden bekannt und können in einem Analyseverfahren zugeordnet und beschrieben werden. Sie entwickeln eine kritische Bewertung der konstruktiven Lösungen in Bezug auf ihre Funktion, der Verhältnismäßigkeit sowie dem vermittelten Ausdruck im Zusammenspiel mit dem gewünschten architektonischen Bild.
- Die Studierenden zeichnen Detailpläne in verschiedenen Maßstäben der analysierten Gebäude und führen ein Konstruktionstagebuch, in dem sie dazu verschiedene Quellen und Konstruktionen analysieren, beschreiben und kommentieren sowie durch Freihandskizzen dokumentieren.
- In Präsentationen argumentieren und verteidigen sie ihre analytischen konstruktiven Feststellungen.
- Sie beurteilen Gebäude, entwickeln Optimierungspotentiale und wenden die erworbenen Fachkompetenzen im Rahmen eines Projekts an.
- Sie erarbeiten in der Gruppe die gestellten Projektaufgaben, beurteilen und entwickeln gemeinsam Lösungen.
- beschreiben, illustrieren und erläutern ihre Recherchearbeit anhand von Referaten und Präsentationen vor der Gruppe. Die Übungen erfolgen einzeln und in der Gruppe.
- Sie arbeiten in einem vorgegebenen Zeit- und Qualitätsraster als Einzelperson und in der Gruppe.
- können mit Zeit- und physischen Ressourcen in Bezug auf vorgegebene Projektaufgaben sowohl als Einzelperson als auch als Mitglied einer Gruppe umgehen.
Lehrmethoden
angeleitetes Praktikum, Experiment, Modell, Plan, Projektarbeit, Recherche, Reflexion, Skizze, Übung, Visualisierung, Diskurs, Exkursionen, Exzerpieren, Foto, Zeichnung
Literatur
Der Aufgabenstellung entsprechende, einführende oder begleitende Fachliteratur.
Prüfungen
- PAR BA 19_Applied Technical Studies II (SS 24, in Planung)