3602265: Theorien und Entwurfsmethoden der Landschaftsarchitektur 1

Beschreibung

Neben der Vermittlung von theoretischem Wissen, historischen Komponenten der Garten- und Landschaftsarchitektur und Praxisbeispielen wird die Aufgabe gestellt, Schichten der Landschaft zu entdecken, zu interpretieren und neu zu entwerfen.

• Wahrnehmung von Landschaft - Landschaft lesen - Lagen und Schichten von Landschaften entblättern - Einführung in die Spaziergangswissenschaft (Exkursionen)
• Landschaft verstehen und interpretieren - Landschaftsverständis - Phänomenologie
• Einführung in das Erstellen von Typologien von Freiräumen und Landschaften
• Internationale Beispiele zu Landschaftsarchitektur und Verknüpfungen zu verwandten Disziplinen (Städtebau, Architektur, etc. )
• Herstellen von Bezügen zu Planungs- und Praxisbeispielen und zu Theorien (Aufzeigen von Beispielen, Literaturbezüge)
• Bedeutungen von Landschaft als Ressource, von Landschaft und Urbanismus, von Artenvielfalt, Landschaftselementen, von neuer und alter Landwirtschaft, von Erholungslandschaft, Produktionslandschaft, Genusslandschaft sowie Bedeutungen von öffentlichen Freiräumen

Ziele

Die thematische Ausrichtung der Lehrveranstaltung fokussiert den kulturellen und gesellschaftlichen Stellenwert der Garten- und Landschaftsarchitektur im geschichtlichen und zeitgenössischen, im europäischen und internationalen Kontext, in Verbindung mit Architektur und Städtebau. Planungsbeispiele sowohl aus den historischen Kontexten als auch von neuen Tendenzen von Landschaftsarchitekten werden dargestellt. Beispiele zur Raumnutzung, zu Landschaftskonzepten, zur Gestaltung von öffentlichen und siedlungsöffentlichen Freiräumen werden aufbereitet und diskutiert.
Landschaftsarchitektur soll als zeitgenössische Gestaltungsaufgabe in ihrer Bedeutung erfasst werden. Ziel ist ein Kennenlernen von Freiraumtypen, Planungsinstrumente, sozialwissenschaftlichen Aspekte der Landschaftsarchitektur, Aufbau und Zonierung von Gärten und Freiräumen und deren räumliche Differenzierungen.

Lernergebnisse

Die Studierenden

• verfügen über Kenntnisse aus der Geschichte der Landschaftsarchitektur
• verfügen über Kenntnisse aktueller Tendenzen zeitgenössischer Landschaftsarchitektur
• verstehen Landschaftsarchitektur als Teil eines kulturhistorischen Prozesses der von jeder Epoche und Generation neu interpretiert und gestaltet wird.
• verfügen über praktisches Wissen über Material- und Pflanzenverwendung, über Bodenbeläge und über sonstiger Freiraumausstattung
• können ein Stück Landschaft oder Freiraum interpretieren

Lehrmethoden

Vorlesung und thematische Vertiefungssequenzen in Seminarform

Voraussetzungen (inhaltlich)

Die Module des Bachelor-Studiengangs sind konsekutiv (aufeinander aufbauend).

• Die Module Theorie I und II müssen erfolgreich abgeschlossen sein.
• Es wird empfohlen die Module Theorie III und IV vorher zu belegen.

Literatur

Texte und ausgewählte Textausschnitte
Spaziergänge (Miniexkursionen)
Beispiele